FOGS AND CLOUDS GARDENERS

islands, fields, clouds and fogs gardeners

S.M.L.XL.

09

El sabado trabajaremos todas las escalas.

Todos los alumnos traerán:

1.- los planos de Patente de cada hotel (planta, alzado y sección)

2.- los planos de patente de Habitación: introducir en el plano de Patente de Hotel la Habitación a escala 1/50

3.-propuesta de inserción en Seseña

4.-Propuesta volumétrica del conjunto en un modelo monocromo (magenta, rojo, burdeos, verde claro, cían, azul, amarillo, rosa, etc) cada modelo elige un color, están asignados los colores de la lista. Si no tienes asignado color, elige uno fuera de esta lista. E:1/2000 cartón de 0,5 mm o Foam

5.-Conjunto resultado de la suma S,M,L,XL

Los alumnos que trabajen solos deberán abordar  en el punto 1 al menos la planta, en el punto 5 la planta del conjunto con la mayor definición posible (A1) y alzado y seccion a 1/2000

Los alumnos que trabajen en equipos deberán documentar los puntos 1 y 5 en planta, alzado, sección, con la mayor definición posible (A1), traer tres alternativas volumétricas al punto 4.

Recordar: el modelo volumétrico debe ser sencillo, rápido, monocromo y exclusivamente volumétrico.

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CONSTRUCCIONES EXPERIMENTALES

El curso de Construcciones Experimentales ha avanzado casi hasta la mitad.

Como acordamos el último día de clase:

Cada alumno debe preparar su presentación siguiendo las siguientes medidas:

El prototipo se presentará siguiendo estrictamente las pautas de presentación que hace IKEA de sus productos, desde la pagina principal hasta la página de producto. Incluyendo en este proceso toda la información que le acompaña hasta dicha página.

La presentación del producto KÉAI debe ir acompañada de las referencias que el “BRICOLEUR” (vosotros) ha utilizado para este concepto “Ready Made”

La Presentación se extenderá 20 minutos, de los cuales 10 son de presentación y 10 son de evaluación critica del producto por parte de una comisión preparada para ello.

Cada alumno deberá utilizar el modo narrativo de IKEA convirtiéndolo en un post-producto KÉAI? y para ello desplegará todas las herramientas posibles para convencer y seducir a los evaluadores

Presentan:

Marta Martín

Ana Vela

Vicenta Escrivá

Evalúan

Iñigo Machimbarrena

Alfonso Gutierrez

Javier Schapira

 

 

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ACLARACIÓN

Hola a todos

Os contesto dudas varios a través de esta entrada

Estoy revisando las carpetas y sus contenidos de FOAM y FOLLIE A PLUSIERUS

La primera está cargada a medias, la segunda está desierta o semi-desierta

Necesito que TODOS me envieis un e-mail con la letra que os corresponde asociada al nombre y apellido.

Para hacer posible el Hotel es INDISPENSABLE que carguéis las carpetas DWG y ENTREGA hasta el final de este día.

COMO CONCRETAMOS AYER: HOY SE ACABA EL PLAZO DE ENTRADAS Y SE REGISTRA

Lo que hoy se recoge es la entrega final de la primera parte del curso y la primera habitación para archivo colectivo con la que se evalúa uno de vuestros dos niveles.

Solo tenéis que cargar las carpetas

Tenéis que ser muy selectivos con la información seleccionada

 

 

 

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ESPUMA 2 : FOAM PARTY

Siguiendo el enunciado, el curso ha avanzado hasta ESPUMA 2

ESPUMA 2: FOAM: EL MACRO HOTEL

Con el archivo de habitaciones definidas por todo el colectivo de UNIT H, nos adentramos en FOAM

Cada alumno deberá construir un macro hotel con un porcentaje mínimo de 1% de habitaciones de cada tipo definido por el grupo. Es decir, al menos tendrá una habitación de cada tipo.

A continuación una colección de masas de habitaciones de tipos homogéneos o diversos según el criterio de montaje del proyectista. Cumpliendo con una premisa que el alumno deben definir como hilo narrativo y argumental.

El archivo colectivo se construirá mañana en el aula. Cada DWG constará solo y exclusivamente de las siguientes capas

SECCION /LINEAS / LINEAS DISCONTINUAS / PUNTOS / HATCH / HATCH LIMIT / COTAS / MOBILIARIO / TEXTOS / JARDIN / ATMOSFERAS / SIMBOLOS / PERSONAS / MOVIMIENTOS / NUBES.

Cada alumno colgará en una carpeta de la UNIT H la habitación atendiendo a una letra. Cada habitación irá acompañada de una memoria técnica y descriptiva.

La carpeta se compartirá mediante DROPBOX o similar a definir mañana.

SESEÑA

Toda operación ESPUMA 2 se proyectará, como dijimos la semana pasada, sobre SESEÑA. Por tanto habrá que consolidar un archivo colectivo de información que desarrollaremos mañana en el aula.

Se pide a todos los alumno que traigan todas las herramientas posibles.

GRUPOS e INDIVIDUALIDADES

Mañana definiremos la dinámica de los grupos y la dinámica de las individualidades. Discutiremos los mecanismos de trabajo y los modos de entrega.

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ACLARACIONES PROVISIONALES

RECORRIDO 1

El trabajo que se debe haber desarrollado para el sábado corresponde a los encargos individuales. Estos consolidan el punto de partida para las discusiones de grupo de la semana siguiente. Con lo que si no hay proyectos individuales, no puede haber discusión de grupo.

RECORRIDO 2

La semana siguiente se produce el montaje de grupo.

OTROS

Los proyectos centran su solución en la capacidad de elegir, no en la capacidad de producir convencionalmente lo que entendéis como entrega.

Con lo que cualquier alumno activo en la problemática del encargo pude producir siempre que haya estudiado el problema.

Debéis desinhibiros de los métodos tradicionales y poder acometer el problema del montaje en la mañana del sábado, o cuando os sea posible (si lo partís en dos días suelen alcanzarse mejores resultados), y siempre realizando como entrega una labor puramente explicativa de lo que hayáis estudiado de cada programa y eludir cualquier labor de origen creativa en la génesis de esta fase.

Si habéis entendido bien la premisa, estudiar a fondo un día  y producir al siguiente suele ser suficiente.

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ENTREGA SABADO 22/9/2012

Este sábado se cumple el plazo de entrega del primer ejercicio
Cada alumno entregará al menos tres documentos remitiéndolos a la dirección e-mail
Cada documento se especializa en una aclaración diferente del proyecto que cada alumno ha recibido como encargo:
plantas, sección y maqueta
Acciones: Cortar, copiar, pegar, montar, dibujar y yuxtaponer
Canteras: Neufert y Standard Graphics
Cada documento será único y ocupará el 100% de la superficie del A3

El día 22 se dedicará a preparar la presentación a Sheldon Aldeson
y se entregará como límite a las 15:00 horas en único pdf con un peso máximo de 1,5 MB.

Se evaluará la capacidad de cada propuesta para la discusión / solución del siguiente sábado 29
El sábado 22 no habrá cita en el aula y cada alumno lo empleará libremente para preparar su trabajo.
El sábado 29 habrá que tener leídos parcial o totalmente los libros del curso.
Visitado Seseña
Exploradas las posibilidades del encargo y negociadas las discusiones del proyecto de grupo.
Cada grupo tiene que enviar al e-mail el nombre de los integrantes y el nombre adoptado para el grupo, lo antes posible (fecha límite : viernes 21 a las 21:00)
Los alumnos de nueva incorporación se irán consolidando como un nuevo grupo:
Raquel Fernandez, Paula Gonzalez, …..

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“Follie a Plusieurs” Inside Garden III

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POP -UP BUSINESS PARC //// SECOND ROUND

BY ENRIQUE KRAHE, MARC KOEHLER + RAFAEL BENEYTEZ

El viernes empezamos el segundo y último Round del taller dirigido por ENRIQUE KRAHE y MARC KOEHLER

Y codirigido por RAFAEL BENEYTEZ.

Lo primero de todo es saber que hay que estar allí el viernes a las 9:00 en la TU DELFT, mas concretamente en el Aula Berlage

Lo segundo es que en el DROP BOX que Marc Facilitó, debeis volcar vuestras propuestas como grupo de lo que Hicisteis entonces y lo que os puedas servir ahora. Este asunto debería ser compartido lo antes posible y sobre todo antes de salir de viaje a Holanda.

Lo tercero, es que en ese mismo DROP BOX ahi un 3D de Sloterdijk, lo cual significa que os ha allanado el camino.

Lo cuarto es que envieis un confimado definitivo de asistencia que será enviado mañana a Marc y a la ESAyT

Lo quinto es que debeie ser estrictamente rigurosos con el horario ya que al estar dispersos por la geografía Holandesa todo se podría mal lograr en caso de excesos de demora a las citas establecidas.

El viernes estaremos en la TU DELFT y allí daremos las instrucciones precisas de trabajo.

Tendremos un arranque temático de charlas con equipos de prestigio profesional nacional y nos recibirán tambien las entidades políticas y administrativas que promueven esta acción. No es mal momento para establecer conexiones importantes a quienes las logren.

Un saludo

+ Manos a la obra.

R

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VIAJE A HOLANDA

El viaje a Holanda se realizará el fin de semana del 25 / 26 / 27 de Mayo y se extiende el taller hasta el dia 28.

Las actividades de mayor carga docente se realizarán el viernes y el sábado

Las actividades mas comerciales del taller se realizarán el lunes.

Este marco se ha invertido en el último cierre de acuerdos con los representantes institucionales

Os recomiendo el viernes como día de arranque, aunque se tratarán los casos concretos de los que se incorporen a lo largo de este día, si no tenéis solución alternativa.

En cualquier caso todos los días tendrán su interés.

Para cualquier duda enviarme un e-mail

 

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TALLER POP-UP BUSSINES PARK

El viernes 20 de abril hemos organizado la primera parte del taller en coordinación con Koehler y Krahe que os adjunto a continuación:

POP-UP BUSINESS PARK_taller Koehler + Krahe_20 y 21.04

STRATEGIES FOR PUBLIC SPACE IN THE POST-BUBBLE CITY
PHASE I | UCJC | MADRID | 20-21 APRIL 2012

The sudden fall of capital based urban development has placed a huge interrogation mark over the making of the city as a top down induced process. The usual cluster of public and private representatives that were traditionally responsible for its development freezes assumes an expecting role that gives an opportunity for micro-scale agents to take action.

What does public space stand for in the present context of global societies and economic recession? The space for friction par excellence, for interchange and interaction, embraces a chance to ease the gap between a cold ‘coexistence’ and a more desirable ‘conviviality’. As a counterpart of the public realm, collective space sets the basis for crowd-built experience: the rise of bottom up based city opens its codes to user-generated initiatives.

Workshop proposal: each student proposes a concept for a small program to stay for 10-15 years in the ‘yellow cross’, especially focusing on the square in front of the station (250 meter by 50 meter). Together, all the programs form a small pop-up village, built up of events, pop-up pavilions and mobile units. The result is uncertain, collaboration and communication is thus essential. The pop-up park serves as a new heart of the Sloterdijk Area, provides train and bus passengers with transit services and becomes a tourist attraction in the region of Amsterdam.

We challenge students to propose new types of programs and activities and design a functional form of shelter for them. Each group of students must develop the design of one unit. Placed together all the units form a complex landscape. The project will be presented to the businesses in the area and the municipality and urban designers involved.

Criteria is that the proposed program / event should:
1. provide a new service to flows of transit passengers of Sloterdijk station
2. provide a new service to the employees surrounding offices of surrounding office workers
3. respond to its surrounding: constantly changing system of informal activities, called ‘pop-up business park’
4. be mobile, in order to move in time, as part of an organic growth process

Phase 1: for first session in Madrid we propose to research with the students possible pop-up programs based on a reading of the area, study of reference projects and conceptual brain power. You can prepare the workshop by presenting reference projects of temporary settlements of all kinds, in Spain or elsewhere. Each group of students produces a design for a self chosen program, or for one of the programs we provide.

Phase 2: the weekend in may in Amsterdam, each student visits the site and adapts or develops their individual design projects and produces a model 1:50 or 1:20. Placed together, the models will form a fantastic complex structure, in which the in-between space becomes relevant and different configurations can be tested. We will probably work on site in the top floor of one of the office towers (with a fantastic view). We close the workshop with a presentation and discussion with the stakeholders of the city municipality
and some funky architects like Space and Matter and Delva Landscape Architects, and Joris Weits from West 8 and consultants/planners like Interregion group. Presentation location to bed decided.

Friday 20th April 
15.30h presentation Marc Koehler
16.25h groups
16.45h work session I
18.00h review
19.00h work session II
20.00h end session

Saturday 21st April
10.00h presentation Enrique Krahe
10.45h work session III
13.15h review
14.00h work session IV
16.00h final review phase I
17.00h end session

hosted by Marc Koehler, Enrique Krahe, Richard Bredewold and Roderick van Klink

La participación en el taller es parte fundamental del curso y por ello hemos hablado con los profesores de otras asignaturas para hacerlo compatible con vuestros ritmos de docencia.
La segunda parte de este taller se llevará a cabo en Holanda.
El trabajo de vuestros proyectos se complementará con el trabajo del taller, con lo que dicho taller se convierte en obligatorio para la evolución del curso.
Recibir un saludo

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fields / campos / islands/ islas / atmospheres / air design / wheather designers / atmocritics proyects

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